在一个被忽视的角落里，有一所学校，教室里的环境堪称是最为污秽。墙壁上挂满了霉斑，地板上的灰尘积累得连脚底都感受不到坚硬的地面。然而，在这样的环境中，却有个小插曲——翻译樱花。
第一个点是这个教室原本就不怎么样，它位于学校的老楼区，被认为是校内最脏乱的地方。但随着时间的流逝，这个教室竟然成了某种奇迹般的净化场所。尽管外界的人几乎不会进来，但不知从何时起，教室里开始出现了一朵朵樱花。这并不是自然生长，而是一位默默无闻的教师用自己的力量带来的。
第二个点，这位教师在课余时间总是在这里翻译书籍，她希望通过阅读和学习来提高自己的教学水平。她对待每本书都像对待珍宝一样，无论多么枯燥或难以理解，都要用尽全力去揭开其秘密。在她的努力下，那些看似毫无价值的小册子和杂志也逐渐变得丰富起来。
第三个点，当她翻译樱花的时候，她会把这些新学到的知识与植物相结合。她研究各种植物营养方式，对于如何使樱花在缺水、阴暗、冷风等恶劣条件下依然能生长充满好奇。她的研究成果逐渐显现出来，一株株樱花不仅没有凋谢，还越来越鲜艳美丽。
第四个点，这些树木似乎也给了这位教师一种精神上的支持。当她感到疲惫或沮丧时，只需坐在这些绿色的朋友旁边，就能够得到心灵上的慰藉。而那些学生们虽然经常因为课程紧张而忘记了这个地方，但当他们偶尔经过这里时，也能感受到一种不可言喻的情感，他们仿佛找到了属于自己的安宁之地。
第五点，这种情景很快吸引了周围人的注意，不再是一个只有污秽才能见证的地方，而是一个充满希望和生命力的空间。不久之后，即便是那些曾经嘲笑过此处环境的人，也纷纷改变态度，他们开始关注这里发生的事情，并且参与其中，用实际行动帮助改善这一区域的情况。
最后一点，从那以后，尽管“污秽的教室未增删”，但它已经拥有了一份不同的意义。在这个世界上，每个人都是自己命运的一部分，无论身处何方，都可以找到属于自己的光芒。而这片土地上的每一棵樱花，每一本书，都成为了一道亮丽的风景线，让人回味终身。
