面对面的英语课：老师忘带口罩的无奈尴尬
在这个新冠疫情持续影响全球教育体系的时代，校园内外都充满了不确定性和挑战。作为一名初中生的我，最近体会到了这种挑战的一部分。在我们学校，一项新的规定要求所有学生和教师必须佩戴口罩上课。但有一天，我发现我的英语老师似乎忽略了这一点。
那是一节普通的英语课，我们正处于学习单词表的一个环节。我注意到老师没有戴任何形式的口罩，这让我感到有些紧张，因为即使是短暂接触，也可能传播病毒。然而，我也知道这不是一个好时机去提醒老师，所以只能静静地坐在那里，不敢发出任何声音。
随着时间推移，这种情况变得越来越常见。每当我们的班主任进行健康检查时，都有人报告说他们看到某个教师没有戴口罩。尽管如此，没有人愿意向那些忘记带口罩的教师提出批评。这让我感到既难过又愤怒，因为我知道这是我们共同努力下才能防止疫情蔓延的重要措施之一。
为了解决这个问题，我们班决定采取了一些自发行动。当我们的班主任进行健康检查时，我们会主动询问是否有同学或教师忘记带口罩，并及时告知他或她。如果确实如此，我们会鼓励他们回家换上，然后再回来上课。这样做并非易事，但我们觉得这是必要之举，以保护自己和周围的人。
此外，在小组讨论的时候，如果有成员表现出不适或者感冒症状，我们都会立即停止活动，让那个同学远离其他人，并通知学校管理层处理。此举虽然对教学进度造成了一定的影响，但它却让我们更加珍惜能够安全在教室里学习，每一次深呼吸都是对抗病毒的一次胜利。
通过这些自觉行为和小组合作，我学会了如何在困难的情况下保持冷静，同时也意识到了个人责任与社会责任之间微妙而复杂的关系。我希望这样的经验能帮助我成长为更负责任、更关心他人的未来年轻人。而对于那些经常忘记戴口罩的老师们来说，他们或许需要更多关于健康安全的小贴士，或许需要一种方式来帮助他们牢记这一切，而不会给自己的学生带来额外的心理压力。不过，即便是在这样的环境中，上学仍然是宝贵且不可替代的一段经历，它教导着我们坚韧不拔、团结协作以及如何应对突如其来的挑战。
